Dentro de este esquema de formación se consideran aquellas acciones encaminadas a atender necesidades específicas de formación para desarrollar competencias para el desempeño profesional, ya sea que estén incluidas en el perfil y/o descriptivo de puesto, como proyección de su plan de carrera, o bien, reflejado en los resultados de un Diagnóstico de Necesidades de Capacitación. Se configura por dos tipos de formación:

 

a.       Formación específica: Enfocada en funciones, por grupos:

                                                                                                  i.      Educadores en el ámbito formal

                                                                                                ii.      Educadores en el ámbito no formal

                                                                                              iii.      Responsables de la gestión educativa – escolar

                                                                                               iv.      Personal administrativo y de apoyo

b.       Capacitación: Conocimientos particulares para el desempeño actual o futuro.